هذا الموضوع كما ذُكر في العنوان .. يتضمن جميع المعلومات الخاصة بنتائج المقررات الدراسية .. و كيفية حساب المعدل .. و ماهية الإنحراف المعياري ..
أتمنى أن يُفيدكم
* = = = = = = = = = = *
أولاً : النتائج الخاصة بكل فرع
بإمكانكم الحصـول على النتائج من خلال الرابط التـالي :
[عذراً, فقط الأعضاء يمكنهم مشاهدة الروابط ]
و أيــضاً بـ إمكانكم هنــا التسجـيل في المقررات الجديدهـ ،
و يتــم تفعيـل الجدول بـدفع الرسـوم إمـا بإيداع في حساب الجامعه
أو الدفـع في الشؤون الماليـة في مقرّ الجامـامعة ،
العلامات تكون معلّقة على البوردرز في حرم الجامعة.. و الطريقة إنك تتبع رمز المادة المسجل فيها و بالتالي تفتّش على الــ ID الخاص بك و تعرف نتيجتك
* = = = = = = = = = = *
ثانياً : كيفية حساب المعدل " قبل عملية الانحراف المعياري"
حساب المعدلات الفصلية و التراكمية
• تضع لجنة الاختبارات بين أيديكم أهم القواعد و اللوائح المنظمة لكيفية حساب المعدل الفصلي و التراكمي.
تعريفات
المعدل الفصلي:
• حاصل قسمة مجموع النقاط التي حصل عليها الطالب على مجموع الوحدات المقررة لجميع المقررات التي درسها في أي فصل دراسي. و تحسب النقاط بضرب الوحدة المقررة في وزن التقدير الذي حصل عليه في كل مقرر درسه الطالب.
المعدل التراكمي:
• حاصل قسمة مجموع النقاط التي حصل عليها الطالب في جميع المقررات التي درسها منذ التحاقه بالجامعة على مجموع الوحدات المقررة لتلك المقررات.
حساب المعدلات الفصلية و التراكمية
• تحسب التقديرات التي يحصل عليها الطالب في كل مقرر كما يلي
[عذراً, فقط الأعضاء يمكنهم مشاهدة الروابط ]
= = = =
و هذه بعض الرموز التي يُمكن أن تظهر لك في سجلك الأكاديمي :
[عذراً, فقط الأعضاء يمكنهم مشاهدة الروابط ]
= = = =
• يجري احتساب المعدلات التراكمية بضرب وزن تقدير العلامة النهائية لكل مقرر في عدد الساعات المعتمدة المخصصة له و قسمة مجموع حواصل الضرب على مجموع عدد الساعات المعتمدة.
• تدخل في حساب المعدلات التراكمية علامات جميع المقررات التي درسها الطالب نجاحاً أو رسوباً، ولا تحسب علامات أي مقررات غير واردة في الخطة الدراسية للبرنامج الملتحق به.
• يقرب المعدل التراكمي للفصل الواحد و لمجموعة الفصول إلى أقرب منزلتين عشريتين.
= = =
يطبق التقدير العام للمعدل التراكمي على أساس أن أعلى وزن تقدير (4) نقاط وهو كالآتي:
[عذراً, فقط الأعضاء يمكنهم مشاهدة الروابط ]
جامعة الملك خالد نتائج المقررات
ثالثاً : شرح الإنحراف المعياري "
نظام الكيرف كالتالي :
مجموع درجات الطلاب تقسيم عدد الطلاب
يعني عندنا مثلا 3 طلاب درجاتهم كالتالي : 93 - 82 - 64 المجموع = 239
239 / 3 = 80 تقريبا إذا هذا معدل الطلاب
نفرض مثلا كل درجات الطلاب عالية مثلا :
99 - 98 - 96 - 94 - 92 - 91 - 90 - 89 - 70
التقدير مع نظام الكيرف راح يصير كالتالي :
من 100 الى 97 ممتاز
من 96 الى 93 جيد جدا
من 92 الى 90 جيد
من 89 الى 70مقبول
تخيل اللي درجتة 90 جيد مع انه بالنظام العادي ممتاز يعني A
نجي مثلا لماده مستواها هابط الدرجات مثلا كالتالي :
67 - 66 - 64 - 62 - 61 - 59 - 57- 55
من 67الى 65ممتاز
من 64الى 62جيد جدا
من 61الى 58جيد
من 57الى 55مقبول
تخيل اللي درجتة 67 ممتاز
هذا ما يفعله نظام الكيرف
حسنته : نسبه الرسوب قليله
سيئته : اذا كان معدل الطلبة عالي يضيع حق الطالب
ارجوا ان تكون وضحت فكره نظام الكيرف
اذا كانت علاماتك عاليه و درجتك بسيطه إعرف إن جميع الشعب درجاتها عاليه
أما اذا كانت علاماتك هابطه و درجتك عالية اعرف ان جميع الشعب درجاتها هابطه عشان كذا رفعك نظام الكيرف في مكان معين و هبط فيك في مكان معين ...